miércoles, octubre 26, 2005

Els professors de matemàtiques proposen solucions



Desprès dels resultats de l'informe PISA, sembla que els professors de matemàtiques han començat a proposar seriosament mesures per a millorar el nivell d'aprenentatge de les matemàtiques dels nens i nenes.

Tot això està molt bé, però jo em plantejo si calia un informe d'aquest tipus per posar en marxa una cosa que dintre del món empresarial es conegut com “millora continua”

Sempre tindren un model d'actuació professional del tipus "acció i reacció"?

No poden ésser menys centralitzat el sistema educatiu i donar més capacitat d'acció als professors, que conèixen la realitat de cadascun dels centres d'ensenyament?

Per cert, aquí podeu trobar com funciona el sistema educatiu a Finlàndia. Allí, tot i que sent els primers en la classificació mondial de l'informe PISA, continuen plantejant-se com millorar d'un modus latent i continu.

No hay comentarios: