domingo, mayo 01, 2005

Ordenadores o no ordenadores. Ésa es la cuestión



"Ser o no ser. Ésa es la cuestión" afirmaba Hamlet. Quizás nosotros tengamos que decir: "Ordenadores o no ordenadores. Ésa es la cuestión"

Y es que resulta que según una investigación publicada por la Royal Economic Society, parece ser que los alumnos que no utilizan ordenadores sacan mejores notas que aquellos que sí que los tienen.

La noticia que nos comenta éste hecho, también nos dice que estas conclusiones no concuerdan con las que se ofrecieron desde el estudio PISA, que afirmaba lo contrario.

La razón que nos explica estas discrepancias parecen ser las relacionadas con el poder adquisitivo del entorno familiar de los niños: a más dinero, mejores notas... pero también colegios y escuelas con mejores condiciones económicas.

La discusión está servida, pues.

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